إستراتيجية الدقيقة الواحدة

إستراتيجية الدقيقة الواحدة

           هي إستراتيجية قديمة استخدمت لتطوير المحاضرة التقليدية وهي إحدى الطرق التي تقدم تغذية راجعة للمعلم عن مدى تقدم طلابه, ويمكن استخدامها في بداية الدرس أو خلال الدرس أو نهاية الدرس, وهي إستراتيجية تقريرية أكثر من كونها إستراتيجية إجرائية.

 

خطوات تطبيق استرتيجية الدقيقة الواحدة:

  1. تقسيم الطلاب على مجموعات صغيرة أو بشكل ثنائي.
  2. يطرح المعلم السؤال أما كتابة على ورقة الإجابة أو على السبورة أو في شاشة العرض(لابد ان يكون السؤال أمام الطلاب).
  3. يمنح المعلم الطلاب 60 ثانية (دقيقة واحدة) للإجابة على السؤال.
  4. تقرأ إجابات الطلاب وتقارن فيما بينها وتستخدم عبارات التعزيز.

اهمية استراتيجية الدقيقة الواحدة:

  1. تعمل على مساعدة الطلاب على توضيح أفكارهم.
  2. تنمي لدى الطلاب العديد من المهارات الاجتماعية مثل التعاون, تقبل الرأي الأخر, ومهارات أخرى مثل ضبط الوقت, سرعة الإنجاز, مهارة التفسير والتحليل والمقارنة.
  3. تقدم تغذية راجعة في نفس وقت الدرس لمعرفة مدى تقدم الطلاب.

 

مثال على تطبيق هذه الاستراتيجية في مادة لغتي

 

وهذا عداد وقت لمدة دقيقة واحدة

شاهد أيضاً

‏مجموعة قوالب جاهزة للاستخدام والتعديل لإضافةِ والمسابقات التعليمية والتفاعلية وكسر الجمود ⌛️🌱

®️💠 ‏مجموعة قوالب جاهزة للاستخدام والتعديل لإضافةِ والمسابقات التعليمية والتفاعلية وكسر الجمود ⌛️🌱 https://drive.google.com/drive/folders/1PAVQ4cIntU8cAw4cRwsqleDyPFtBVbAm 🇸🇦

سجلات متابعة مادة اللغة الإنجليزية لجميع المراحل

سجلات متابعة مادة اللغة الإنجليزية لجميع المراحل الفصل الدراسي الثاني لعام 1444 هـ https://drive.google.com/drive/folders/1Jc7ZuZo7xdZjdfXOflANHuNGtCwBQryP?usp=sharing

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

اكتشاف المزيد من بلبل انقلش

اشترك الآن للاستمرار في القراءة والحصول على حق الوصول إلى الأرشيف الكامل.

Continue reading